QUEM SOMOS

Fundado em 1959, o Instituto Esperança iniciou suas atividades de creche filantrópica em sua primeira unidade no Bairro Vera Cruz em Valinhos-SP.

Pela importância dos serviços prestados em 1973 inaugurou a segunda unidade no Bairro Vila Santana e em 1987 passou a atender em sua terceira unidade no Bairro Ponte Alta em 2019 passou a atender a quarta unidade no bairro Bom Retiro.

Há 60 anos o Instituto Esperança atende famílias de baixa renda, fornecendo atendimento gratuito a cerca de 400 crianças de 4 meses a 3 anos e 11 meses de idade nas quatro  unidades, em regime de creche, na cidade de Valinhos - SP.

O Instituto Esperança visa a complementação dos cuidados familiares, a formação e o desenvolvimento das crianças e a integração das famílias no processo sócio-educativo, de acordo com as exigências do ECA, LDB e LOAS.

Enfatizamos a formação integral da criança e para atingir este objetivo desenvolvemos diversos projetos. (Clique aqui para  conhecê-los)

Os projetos são concretizados a partir de atividades diárias desenvolvidas em diferentes ambientes. Os ambientes têm um papel fundamental na aprendizagem e foram organizados segundo os diferentes eixos da aprendizagem, propostos pelo referencial curricular Nacional de Educação Infantil. As quatro unidades possuem: biblioteca, brinquedoteca, sala de construção e ambiente de artes visuais.

As crianças recebem noções de saúde, higiene e nutrição, e saúde bucal , através de técnicas pedagógicas variados, além de 04 refeições diárias, totalizando aproximadamente 41.000 refeições mensais.

A entidade só pode realizar o trabalho a que se propôs graças à colaboração de todos os Diretores, e contribuintes em geral irmanados no sentido de atingir a meta fixada. Para atender os objetivos a que se propõe, o Instituto Esperança conta com recursos financeiros  provenientes de mensalidades de sócios contribuintes, doações de empresas e da comunidade, verba municipal de educação e ainda complementa sua receita com eventos diversos.

Nos últimos anos, houve uma diminuição significativa nas receitas, e aumento no custo de manutenção das unidades, fazendo-se necessário um empenho maior da entidade para angariar fundos, realizando diversos eventos como jantares, bazares, campanhas de pizzas, participação nas festas juninas de escolas e empresas, entre  outros.

Além disso, mediante as questões sócio-econômicas do país, e o aumento do Terceiro Setor, ocorre gradativamente a diminuição das doações.

Diante da realidade atual, o Instituto Esperança muito tem a fazer pelas crianças atendidas, tornando-se instrumento ativo na construção de uma sociedade caracterizada por equidade e justiça.

MISSÃO

Educar a criança propiciando situações de cuidados básicos de saúde física e mental, brincadeiras e atividades pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento de suas capacidades, integrando a família, na perspectiva de contribuir para a formação de indivíduos saudáveis e felizes.

VISÃO

Que o Instituto Esperança seja um centro de excelência onde o trabalho desenvolvido seja voltado para a compreensão, o conhecimento e o reconhecimento da criança como um ser em desenvolvimento que sente e pensa de um jeito próprio e constrói seus conhecimentos a partir das  relações que estabelece com as pessoas e o meio em que vive e dessa forma tenha condições de se integrar à sociedade.

VALORES

No Instituto Esperança valorizamos um ambiente onde todas as pessoas, adultos e crianças, possam se expressar e sentirem-se amadas, compreendidas, respeitadas, valorizadas e seguras.   

Finalidade Estatutária 

O Instituto Esperança tem como atividade econômica, de acordo com a Receita Federal, a educação infantil – creche. E, tem como objetivo proteção integral a criança, bem como o amparo e desenvolvimento lúdico e pedagógico de crianças de 4 (quatro) meses a 3 (três) ano e 11 (onze) meses, e com assistência estendida para empoderamento às famílias desses usuários, em relação a educação, saúde, cultura e lazer, visando integrar e incluir todos beneficiários a vida comunitária e social.

Identificação do Objeto

Considerando a educação Infantil, a primeira etapa da Educação Básica, conforme a Lei de Diretrizes e Bases, o Instituto Esperança visa contribuir para o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físicos, afetivo, psicológico, intelectual e social, proporcionando a proteção e prevenção na primeira infância, bem como, a integração das famílias no processo socioeducativo.

A criança é um ser social, sujeito histórico e de direitos, em desenvolvimento e totalmente aberta às influências culturais, históricas e emocionais da família e da sociedade no meio em que vive. Como ser único se desenvolverá a partir das interações que estabelece com as pessoas mais próximas e com o meio que a circunda.             

As crianças gozam de todos os direitos fundamentais inerentes ao ser humano, sem prejuízo da proteção integral de que se tratam as leis de proteção à infância, adolescência e educação enquanto direito universal, assegurando-lhes as oportunidades e facilidades a fim de facultar o desenvolvimento físico, mental, moral e social em condições de liberdade e dignidade, conforme Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil.

O Instituto Esperança busca dotar suas unidades com ambientes físicos adequados, equipamentos e materiais pedagógicos e principalmente, de pessoas capacitadas, no plano funcional, teórico e administrativo, de acordo com as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB e do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA, da Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS, decreto municipal  de Valinhos No. 5.389, de 07 de dezembro de 2000, Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Básica e Marco Regulatório da Primeira Infância, para oferecer com qualidade experiências que impactam no desenvolvimento integral das  crianças atendidas, bem como contribuir no exercício pleno de cidadania.